竹境是中国竹产业协会和中国林学会竹子分会常务理事单位、浙江省科技型中小企业、湖州市最具创新活力型小微企业，更于2022年获评中国竹产业协会“中国竹产业品牌十强企业”，是原竹建筑行业唯一入选企业。竹境高度重视原竹建筑的设计，通过与设计师紧密合作和自主设计、通过举办“全国高校竹建筑设计建造大赛”等竹文化活动对传统原竹建筑进行创新，使现代原竹建筑焕发出了新的活力！

截止2024年底，竹境共获得近20项国际、国内设计大奖，极大的推动了原竹建筑行业的高质量发展！

本期介绍的获奖项目

缙云县章村小学校门

荣获

2021-2022GHDA环球人居设计大奖银奖

项目位于浙江省缙云县，设计师高威在多年的设计实践中，始终坚信为客户订制小而美的空间具有无限可能和巨大价值。其团队受委托接受该项目后，首要明确了三个核心命题，即建造「属于孩子的校门」、「属于章村小学的校门」和「属于章村本村的校门」。

基于对当地特色的思考，设计师与我们“竹境”开始对接设计概念，将此次校门设计引入竹材，将校门造型设置为流动的抛物线形，演绎成漂浮在学校入口的两片「茶叶」意象；同时将门卫室的顶部改为露天茶亭，与学校的茶艺教室相连接，同时延展了茶艺课的教学实践空间。此时的校门不再是一种隔绝的符号，而是连接了村庄的过去和未来，连接了校内和校外，连接了学生和村民，成为了一个充满活力的公共空间。

入口设置的一段楼梯空间，以拱形桥洞呼应古方山天桥水渠，直通二楼露天茶亭。楼梯的置入为校门新开辟了一条动线，将茶艺课堂及当地村民至茶亭休憩的行动线具象化，扩充了空间功能，增设了情感交互。楼梯下的桥洞和茶亭一起，成为了全村最有人情味的公共场所。

在孩子们的设计灵感启发下，设计师和“竹境”也在不断的深入探讨交流中，进行了一次大胆尝试，将校门结构进行了完全竹制编织，以此强化校门的在地属性与结构的真实美感。当走进校门，在感受当地竹材本身质感的同时，又多了一份亲切的味道。这也充分尊重了校门最亲密的使用者——孩子们的基本诉求。

令设计师惊喜的是，章村小学还开设了特色音乐和美育课程，如茶艺课堂，老师会带领孩子们学习当地黄茶制作，让学生从小了解自己的家乡风物。而校方也计划在二层单独辟出一个教室作为茶艺教室。

最终，设计师和“竹境”从设计概念到工艺深化再到最终落地成型，一次次的思想碰撞，一座按照孩子们心中的样子描绘出来的校门落地而成。历时一个月的时间，为了能赶在孩子们开学前完工，“竹境”的工人师傅们日夜兼程。新校门不再沉闷死板，开关时也不再发出令人烦躁的轰隆声。在校园里，孩子们透过校门可以看到被山水环抱的村庄和来接自己放学的家人，开阔明亮的视野让整个校园都充满了生机。

新校门的设计结合了乡村在地美学，亦将设计与建设工作交还于当地村民与学生。孩子们在提案中写道“可以让舅舅来帮忙，爸爸来刷漆、贴瓷砖”这样真诚的话。与此同时，经费是教育局出的，我们“竹境”作为本次项目的施工单位也给予了自己力所能及的帮助。

项目信息

项目名称 ：缙云县章村小学校门改造

地理位置 ：浙江省缙云县

项目面积 ：300㎡

甲方业主 ：章村小学

设计机构 ：杭州奥地空间设计有限公司

主创设计 ： 高威

施工单位 ：安吉竹境竹业科技有限公司